Dyreskolen

Projektet giver skal børn og unge mulighed for at være sammen med dyr, således at der skabes interesse for og viden om dyreadfærd, pasning og pleje.

Projektet skal binde by og land sammen ved at give mulighed for omgang med almindelige landbrugsdyr.

Kaninhop og avl

Ideen med projektet er at give børnene mulighed for at deltage aktivt i selve pasningsaktiviteterne.

Det kræver bure som er tilpasset både kaniner og børn med hensyn til højde og adgang. Vi vil gerne sammenkæde pligter, ansvar og fornøjelser. Avlsarbejde i mindre omfang, vil være omfattet af projektet.
Vi har oplevet store glæder hos børnene ved at de kan se resultatet af deres anstrengelser med at skabe resultater.

Når vi fokusere på netop kaniner og kaninhop er det fordi, at kaniner ikke kan bringes til at hoppe med mindre de selv vil det. Det betyder at børnene skal skabe tillid sammen med kaninerne for at opnå det ønskede resultat.

Netop dette skaber udvikling i deres empati og vil styrke deres samvær med venner og kammerater i andre sociale sammenhænge.

IT, dyr og børn

Vi ønsker at udvikle et undervisningsmateriale som naturligt sammenbinder digitale medier og læring om dyreholdet.

Formålet er at styrke forståelsen for natur og dyr og samtidig give børnene et praktisk kendskab til it-anvendelse.

Vi ønsker med dette initiativ, at fremstå med et moderne og tidssvarende aktivitetstilbud, som både kan benyttes som en fritidsaktivitet, i forbindelse med børnehavebesøg og ikke mindst som et tilbud til Skolen i virkeligheden.

Vi har tidligere med stor succes skabt sammenhæng mellem computer, dyr og natur i forbindelse med vores ”Nirvana” projekt (drenge med ensidig computerinteresse, som nu er kommet ud i naturen)